¡APRENDER ES DIVERTIDO, EXAMINARSE ABURRIDO!

El título de esta publicación es cierto, haciendo una serie de cálculos aproximados, a mis 19 años de edad, he podido realizar más de 500 exámenes ¡Si, habéis leído bien 500 exámenes! de aproximadamente entre una hora y una hora y media de duración, pongamos como media, una hora y 15 minutos...
Por lo que 500 exámenes (aproximadamente) multiplicado por la duración de los mismos (1.15 horas por examen, tirando por lo bajo...) y dividiéndolos entre las horas que tiene un día, da un total de 24 días invertidos simplemente en el acto de examinarme...

¿De verdad? ¡¿He perdido casi un mes de mi vida examinándome?! ¿En "afianzar" una serie de conocimientos los cuales el 70%  no los recuerdo y el 80% no me han sido útiles y probablemente nunca lo sean?

La educación avanza, las metodologías avanzan, las propias TIC avanzan ¿Porqué no avanza también el modo de evaluar o examinar?

Esta entrada es simplemente una pequeña introducción, yo propongo un nuevo modo de evaluar, más útil, más sencillo, para los cursos de educación primaria, porque ¿De que sirve sacar buenas o malas notas en primaria? nos quejamos de que tenemos mala base en cuanto a formación se refiere y por ello pienso que en primaria debe primar más la calidad de lo aprendido que el ponerle un número a esos conocimientos.

Con esta entrada, solo quería haceros conscientes del tiempo que perdemos examinándonos, y también realizar una breve introducción de como sería mi modo de evaluar en los cursos de primaria, que iréis descubriendo a lo largo de las próximas entradas.

¡APRENDER ES DIVERTIDO EXAMINARSE ABURRIDO!

¿Por que Finlandia tiene la mejor educación?

En el sistema educativo español hay mucho por mejorar, claro esta, pero ¿Cómo podemos hacerlo? aquí os dejo el enlace a un tweet de un video a cerca de como llevan a cabo las clases en Finlandia, un nuevo concepto sobre educación, el cual a mi parecer es más entretenido, variado y efectivo que el que actualmente (Por lo general y en su mayoría, se) destaca en España.

Los niños aprenden a su ritmo, un sistema donde se destacan los ABP (Aprendizajes basados en proyectos) y donde la profesión del profesor destaca incluso por encima de la de los médicos, algo totalmente inconcebible en este sistema español que prevalece en la actualidad.

https://twitter.com/98AndresHZ/status/845026172014678017

TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES. TIC - GRUPO 7. Universidad de Murcia.

¡El blog una herramienta educativa más!

¿Qué interés y utilidades puede tener, a coalición de lo aprendido, un blog de aula?

A mi parecer, pienso que muchas, es una nueva herramienta, la cual nos permite tratar temas que son de interés para nosotros, expresarnos, dar nuestra opinión y también es una fuente de información magnífica.

Un blog de aula, nos permite poder saber que piensan nuestros compañeros y en este caso las personas que se encuentran dentro del mundillo de la educación, además también pienso que nos sirve a los futuros profesores para seguir formándonos, es una manera de aprender y enseñar a la vez, "Aprendes de lo que lees, aprenden de lo que leen"

Y por último me gustaría añadir que es una manera de introducir las TIC tan necesarias en la actualidad en la educación, esto nos permite estar conectados al mundo y por supuesto darles a los alumnos más variabilidad a la hora de trabajar, para de este modo evitar la monotonía.

A modo de conclusión pienso que un blog de aula seria muy útil dado que como ya he comentado con anterioridad es una manera de enseñar y aprender al mismo tiempo pero de una forma más entretenida, dinámica y por lo que he podido comprobar (en muy poco tiempo) bastante eficaz.

"Haciendo un TIC también se aprende" Las TIC Y Redes Sociales

REFLEXIÓN TAREA 1

FRASE : “Haciendo un TIC también se puede aprender”

A mi parecer, el papel y la utilidad de las Redes Sociales en la actualidad es muy importante, permiten la comunicación instantánea entre personas, comunidades y demás. Pienso, que también son una nueva fuente de aprendizaje e información destacadísima, hoy en día todos los periódicos tienen cuentas en Twitter, Facebook donde publican las noticias.

Las Redes Sociales, no son simplemente un elemento comunicativo, son una herramienta de intercambio de conocimientos, difusión de ideas, que nos permite aumentar nuestros conocimientos, abrir nuestra  mente, contemplar imágenes, videos… en muchos de manera instantánea son un elemento muy importante para que lo que todos conocemos como “Globalización” se produzca.

Además también pienso que podrían ser muy útiles en la enseñanza, porque nos permite obtener información acerca de personas o temas que sean de nuestro interés.

Pero esto, dentro de una escuela bajo mi punto de vista es un arma de doble filo, pienso que habría que tener controlado que las Redes Sociales se utilicen con una buena finalidad, dado que dentro del ámbito nosotros, los docentes debemos llevar mucho cuidado con el uso que nuestros alumnos les den a estas Redes Sociales e intentar orientarlos para que realicen un buen uso de estas maravillosas herramientas informáticas.

Para concluir, pienso que de algún modo todos vamos adaptándonos a las nuevas tecnologías en mayor o menor medida, esto es bueno, dado que son una muy buena fuente de información, por ello pienso que es bueno que las TIC se vayan incorporando a la escuela ¡Es una nueva forma de TRANSFORMAR la educación!